Išverstas į lietuvių kalbą ir paruoštas naudoti Lietuvoje Situacijų mokykloje klausimynas (SISQ). Parengta ir išleista metodinė priemonė “Motyvuoti mokinius įgalintas mokytojas: Situacijų mokykloje klausimynas (SISQ) ir jo naudojimo metodika”.  Atliktas pilotinis tyrimas – apklausta 200 mokinių ir 66 mokytojų. Atliktas pagrindinis tyrimas – apklausti 715 mokiniai ir 54 matematikos mokytojai. Iš jų 25 mokytojai mokė … Continue reading Rezultatai